Che cos’è
E’ un luogo attrezzato per qualificare l’insegnamento e apprendimento della storia sperimentando il modello didattico del sapere storico (e filosofico) come ricerca nella scuola come laboratorio. E’ perciò dotato di: cartografie storiche, materiali audiovisivi, documenti e fonti storiche, esempi di ricerche realizzate negli anni novanta, editoria elettronica (cd-rom) di argomento storico, ecc.

Finalità
Nel quadro degli sviluppi dell’autonomia, il laboratorio si propone:

1) di riqualificare la cultura storica e filosofica insegnata e appresa a scuola, evidenziandone il valore didattico-formativo e la funzione etico-civile;

2) di fungere da archivio per la raccolta di documenti e fonti per la ricerca didattica nei
settori: a) della storia locale (territorio del sud Milano) e della storia settoriale (storia ambientale) nel quadro del progetto "La città nello spazio e nel tempo"; b) della storia nazionale, con particolare attenzione alla storia repubblicana nell’ambito del progetto "La memoria della Repubblica"; c) della storia mondiale (con particolare riferimento all’Europa, all’America Latina e al Cile); d) della storia della scuola e del mondo giovanile; e) dell’etica applicata nel quadro del progetto "Educazione alla cittadinanza democratica";

3) di sperimentare forme nuove di riqualificazione didattico-professionale, come aggiornamento territoriale attraverso il collegamento con altre scuole superiori (IM Agnesi, IPSTC Bertarelli, ITC Pareto, ecc.) e scuole medie (Pertini, Arcadia, Curiel-Rozzano, ecc.);

4) di scoprire i fecondi rapporti didattici della storia e della filosofia con l’informatica e di potenziare quelli con le altre discipline del curricolo (letteratura, arte, scienze, ecc.);

5) di riconoscere la centralità della formazione etica dei giovani e la necessità di proporre ad essi
la cultura dell’etica pubblica per realizzare una vera scuola della cittadinanza;

 6) di sviluppare i raccordi didattici scuola media-biennio e biennio-triennio;

7) di realizzare convenzioni con le istituzioni del decentramento (Distretto Scolastico 88, Consiglio di Zona 15, Provincia di Milano, Regione Lombardia) e altri enti dello Stato e dell’ Unione Europea;

8) di organizzare convegni di studio (soprattutto in riferimento alla figura di Salvador Allende, a cui è intestato il Liceo) e momenti di riflessione comune rivolti a docenti, studenti e genitori, con particolare riferimento ai temi del mondo giovanile (valori, partecipazione, ecc.).

Questi i lavori finora realizzati:

- Alla ricerca della cascina perduta. Frammenti di storia metropolitana milanese, a cura di Giuseppe Deiana, Liceo Sc. "S. Allende", Milano, 1992;

- L’ immigrazione extraeuropea a Milano, a cura di Marco Fossati, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1993 (dattiloscritto);

- Obiettivo "Europa", a cura di Giancarlo Pennacchietti, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1993 (dattiloscritto);

- Il Cile di Allende e noi vent’anni dopo per non dimenticare e per capire l’oggi, a cura di Giuseppe Deiana, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1994;

- Quando la fabbrica fa la storia. La cartiera Binda di Milano, a cura di Giuseppe Deiana, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1995;

- Il libro della memoria. La persecuzione antiebraica in Italia attraverso il racconto dei testimoni, a cura di G. Pennacchietti, M. Fossati, L. Sabatelli e B. Gubbay, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1995 (dattiloscritto), ripreso e sviluppato in Salvare la memoria. Come studiare la storia di ieri per non essere indifferenti oggi, a cura di A. Ceresatto e M. Fossati, Ed. Anabasi, Milano 1995;

- Un secolo è finito. La storia degli ultimi 50 anni, a cura di Giancarlo Pennacchietti, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1996 (dattiloscritto);

- Partigiani della zona 15. Frammenti della Resistenza italiana e milanese, a cura di Giuseppe Deiana, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1997;

- I mitici ambigui anni ‘60. Un decennio della nostra storia, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1997 (dattiloscritto);

- Echi della cultura filosofica contemporanea, a cura di G. Pennacchietti, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1998 (dattiloscritto).

- C’era una volta una fabbrica, la Grazioli di Milano. Frammenti di storia industriale e di vita operaia, a cura di Giuseppe Deiana, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1999.

- G. Deiana, La legge morale dentro di me e la virtù dei cittadini, Unicopli, Milano 1999;

- A. Cavalli,G. Deiana, Educare alla cittadinanza democratica, Carocci, Roma 1999.

Gli atti del primo corso di aggiornamento (La storia come ricerca nella scuola come laboratorio) sono condensati nel volume La storia tra ricerca e didattica. Materiali per l’autoformazione nella didattica della storia, a cura di Giuseppe Deiana, prefazione di Maurizio Gusso, Liceo Sc. "S. Allende", Milano 1998; ripubblicato in forma modificata e ampliata con il titolo La scuola come laboratorio. La ricerca storica, E. Polaris, Faenza 2000.

- 10 ottobre 1992, sala consiliare del Consiglio di zona 15: presentazione del libro Alla ricerca della cascina perduta, realizzata da un gruppo di studenti del Liceo Scientifico "S. Allende", a cura di Giuseppe Deiana;

- 18 maggio 1993, Le prospettive dell’ unificazione europea dopo Maastricht, seminario di presentazione del lavoro di ricerca "Obiettivo Europa", realizzato da una classe del Liceo Sc. "S. Allende", a cura di G. Pennacchietti.

- 11 settembre 1993, convegno su Il Cile di Allende e noi, vent’anni dopo per non dimenticare e per capire l'oggi,  Auditorium G. Puecher, a cura di Giuseppe Deiana;

- 18 aprile 1994, sala consiliare del Consiglio di zona 15: presentazione della ricerca Quando la fabbrica fa la storia. La cartiera Binda di Milano, realizzata da un gruppo di studenti del Liceo Scientifico "S. Allende", a cura di Giuseppe Deiana;

- 22 aprile 1995, manifestazione pubblica su 50° anniversario della Liberazione. Gli studenti scoprono la Resistenza e la figura di Giancarlo Puecher, Auditorium G. Puecher, a cura di Giuseppe Deiana;

- 25 aprile 1998, sala consiliare del Consiglio di zona 15: presentazione del libro Partigiani della zona 15. Frammenti della Resistenza italiana e milanese, realizzata da un gruppo di studenti del Liceo Scientifico "S. Allende", a cura di Giuseppe Deiana;

- 11-12 settembre 1998, convegno sul Venticinquesimo anniversario della morte di Salvador Allende, Auditorium G. Puecher, a cura di Giuseppe Deiana;

- 23 aprile 1999, momento di riflessione su Le nuove generazioni e la politica tra partecipazione e estraneità. Quale compito per la scuola?, Auditorium G. Puecher, a cura di G. Deiana, D. Pappini e G. Pennacchietti;

- 25 aprile 1999, sala consiliare Consiglio di zona 15: manifestazione su Resistenza e lotte operaie alla Grazioli, presentazione della ricerca C’era una volta una fabbrica, la Grazioli di Milano. Frammenti di storia industriale e vita operaia, realizzata da un gruppo di studenti del Liceo Scientifico "S. Allende", a cura di Giuseppe Deiana.