Il
curricolo verticale di storia: criteri per la definizione e
modalità di applicazione
Corso di formazione e laboratori per docenti degli
Istituti Comprensivi di Gattatico (RE) in collaborazione con:
LANDIS
Il curricolo verticale:
competenze, nuclei fondanti e caratteristiche
Incontro con docenti, Istituto Comprensivi n. 5, Bologna |
Le competenze per le discipline: storia e geografia
Laboratorio per docenti di scuola elementare in
collaborazione con: Direzione didattica di Coriano (Rimini)
La formazione del concetto di tempo nei bambini di scuola
materna ed elementare
Laboratorio per studenti della SSIS in collaborazione
con: Università di Bologna
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I libri
fascisti per la scuola
Mostra didattica in collaborazione con: Centro
didattico-pedagogico di Casalecchio di Reno
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